Construction of Environmental Sociology in Contemporary China

作者简介：董小林，长安大学环境科学与工程学院教授，环境经济与管理研究所所长，硕士研究生导师。

目录

第一章　绪论……………………………………………………………………………………1

　　第一节　环境概述…………………………………………………………………………1

　　第二节　环境科学概述……………………………………………………………………11

　　第三节　全国环境保护会议综述…………………………………………………………15

第二章　环境社会学总论………………………………………………………………………22

　　第一节　环境社会学的产生与发展………………………………………………………22

　　第二节　环境社会学的学科体系…………………………………………………………38

　　第三节　环境社会学的研究方法…………………………………………………………52

　　第四节　环境社会学的研究内容…………………………………………………………57

　　第五节　环境社会学的地位及与其他学科的关系………………………………………69

第三章　环境问题与社会问题…………………………………………………………………76

　　第一节　环境问题…………………………………………………………………………76

　　第二节　社会问题…………………………………………………………………………93

　　第三节　环境问题与社会问题的辩证关系………………………………………………98

第四章　环境保护与社会组织…………………………………………………………………113

　　第一节　社会组织…………………………………………………………………………113

　　第二节　非政府组织………………………………………………………………………121

　　第三节　环境保护与政府和企业…………………………………………………………128

　　第四节　环境保护与非政府组织…………………………………………………………133

第五章　环境问题与社会保障…………………………………………………………………144

　　第一节　社会保障概述……………………………………………………………………144

　　第二节　环境社会保障……………………………………………………………………153

　　第三节　建立环境社会保障制度…………………………………………………………157

　　第四节　环境保护与人体健康……………………………………………………………169

第六章　人口、资源与环境……………………………………………………………………175

　　第一节　人口与人口问题…………………………………………………………………175

　　第二节　资源与资源问题…………………………………………………………………188

　　第三节　人口、资源与环境的协调发展…………………………………………………196

第七章　环境保护与科学技术…………………………………………………………………202

　　第一节　科学技术与人类社会发展………………………………………………………202

　　第二节　科学技术与环境保护的相互作用………………………………………………212

　　第三节　科学技术与环境保护的和谐发展………………………………………………222

第八章　环境意识和环境教育…………………………………………………………………229

　　第一节　环境意识…………………………………………………………………………229

　　第二节　环境教育概述……………………………………………………………………237

　　第三节　环境教育的分类与内容…………………………………………………………245

　　第四节　环境教育的实施与评价…………………………………………………………249

第九章　环境文化………………………………………………………………………………261

　　第一节　文化与环境文化…………………………………………………………………261

　　第二节　环境文化建设……………………………………………………………………268

　　第三节　环境文化与生态文明……………………………………………………………280

第十章　环境保护与城镇化……………………………………………………………………287

　　第一节　城镇化概述………………………………………………………………………287

　　第二节　城镇化产生的环境问题…………………………………………………………295

　　第三节　城镇化与环境保护的协调发展…………………………………………………302

第十一章环境保护与新农村建设………………………………………………………………308

　　第一节新农村建设与农村环境……………………………………………………………308

　　第二节新农村建设与环境保护……………………………………………………………326

第十二章　环境保护与新型工业化……………………………………………………………342

　　第一节　工业化与新型工业化……………………………………………………………342

　　第二节　工业发展对环境的影响…………………………………………………………352

　　第三节　新型工业化与环境保护的协调统一……………………………………………361

第十三章　建设项目与环境保护………………………………………………………………370

　　第一节　建设项目概述……………………………………………………………………370

　　第二节　环境评价概述……………………………………………………………………386

　　第三节　建设项目社会环境评价…………………………………………………………396

第十四章　环境保护与公众参与………………………………………………………………421

　　第一节　公众参与概述……………………………………………………………………421

　　第二节　环境保护公众参与机制…………………………………………………………441

　　第三节　环境保护公众参与机制要素……………………………………………………446

　　第四节　环境保护公众参与运行机制……………………………………………………454

　　第五节　环境保护公众参与保障机制……………………………………………………462

第十五章　环境承载力与环境指标体系………………………………………………………471

　　第一节　环境承载力………………………………………………………………………471

　　第二节　环境指标体系概述………………………………………………………………474

　　第三节　环境指标综合体系………………………………………………………………479

　　第四节　综合指标体系中的环境指标……………………………………………………490

第十六章　环境友好型社会……………………………………………………………………498

　　第一节　环境友好型社会概述……………………………………………………………498

　　第二节　环境友好型社会构建……………………………………………………………503

参考文献…………………………………………………………………………………………509

后　记……………………………………………………………………………………………516

序

 

　　1997年，我在陕北调研因煤、气乱开发引起的生态环境问题时，感悟到生态环境的破坏直接涉及社会人的行为心态，而千万人为发财而做出相同行为，涉及社会导向的策动，也就是世态的策动。因此，我在相关会议上发表了“论三态平衡”的论文，也就是说要真正保持人类生态的平衡，要保证良好的人类生活和生产环境，必须做到自然生态、社会人的心态和人类社会的世态的综合平衡。至今12年过去了，我愈加认识到社会与环境的密切关系，所以，当有幸阅读到董小林教授的近著《当代中国环境社会学建构》时，倍感亲切，而且从中受益匪浅！

我是从事水资源与环境研究的，写“论三态平衡”涉及生态环境与人类社会，纯粹是有感而发，而董小林教授编著《当代中国环境社会学建构》则是他对环境学和社会学进行深入系统研究产生的交叉成果。

　　学科交叉的成功，必须以研究者对原有学科的深知和对交叉后产生新学科的明确追求与创新构建为前提。本书的内容证明，董小林教授对环境学和社会学都具有很高的造诣，而且对环境问题与社会问题的内在和外在关系十分熟悉，对其交叉产生《当代中国环境社会学建构》的必需性和目的性胸有成竹，并扎实地一步一个脚印地促其成功！该书使读者感受到合情、合理、深刻、系统，理论与实际密切结合。该书阐述的理论将十分有助于解决人类面临的环境安全与社会进步问题，将能促进人与自然和谐相处，建立和谐社会！

　　自然科学与社会科学都是科学，在为人类进步服务的功能上常常是密不可分的，环境问题尤其如此，对人类生活和生产环境造成直接伤害乃至破坏的常常是人类自己，是亟待提高教养的社会人，而并非洪水猛兽、牛鬼蛇神。人们需要学习和把握环境与社会的关系，广大学生应当学习《当代中国环境社会学建构》。董小林教授的新著《当代中国环境社会学建构》是一本全面系统阐述环境社会学的著作和很好的读物！我乐为其序，希望该书尽早问世！

 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　中国工程院院士李佩成

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2009年12月9日于西安