丛书名：灾难•超越系列
 
内容简介：本书并非一般学术性的著作，亦不是灾难救灾的手册，而是处于两者之间，从实务经验开始，引回实务背后的理念及理论。全书挑选了四个项目作为书写的重点，主要概括为三个康复工作中的重要模式：(1)以机构为本的康复社会工作模式——德阳市残联香港红十字会康复及假肢中心；(2)以社区为本的康复社会工作模式——香港复康会四川地震灾区社区康复资源中心，以及绵竹青红社工服务中心，(3)以学校为本的康复社会工作模式——香港理工大学绵竹汉旺学校社工站，是香港高校支持的项目。

目录　
 
 
第一章　本书的背景
 1
 
　　1　本书的由来及目标
 1
 
　　2　本书的对象
 2
 
　　3　本书的作者
 2
 
　　4　撰写过程
 3
 
　　5　内容特色
 3
 
　　6　内容结构
 4
 
　　7　本书的使用及愿景
 5
 
第二章　灾害康复社会工作的视角
 6
 
　　1　引言
 6
 
　　2　支配式处理灾害与社会弱势视角
 
　　　　(Dominant and Social Vulnerability Views of Disaster)
 7
 
　　3　个体与社会模式(Individual and Social Model)视角
 8
 
　　4　优势为本与问题为本(Strength-based and Problem-based)的视角
 10
 
　　5　从视角到实践
 11
 
　　6　重视受灾康复者的能力及权利
 12
 
　　7　超越个体层面的社会系统工作
 13
 
　　8　有效响应受灾的实际社会状况
 15
 
　　9　灾害康复社会工作的特点
 16
 
第三章　以机构为本的康复社会工作
 21
 
　　1　机构服务的背景
 21
 
　　2　重要的理念及概念
 25
 
　　3　介入模式
 31
 
　　4　操作步骤及实务示范
 40
 
　　5　反思与改进
 65
 
　　6　总结
 70
 
第四章　以社区为本的康复社会工作
 
　　　　——以四川地震灾区社区康复资源中心为例
 74
 
　　1　机构服务的背景
 74
 
　　2　重要的理念及概念
 76
 
　　3　介入模式(Intervention Models)及方法
 85
 
　　4　操作步骤及实务示范（Operational Steps and Practice Illustration）
 93
 
　　5　反思与改进（Reflection and Improvement）
 115
 
第五章　以社区为本的康复社会工作——以绵竹青红社工服务中心为例
 121
 
　　1　机构服务背景
 121
 
　　2　指导理论
 124
 
　　3　介入模式
 133
 
　　4　操作步骤
 139
 
　　5　实务示范
 149
 
　　6　反思与改进
 168
 
第六章　以学校为本的康复社会工作
 
　　　　——以香港理工大学“四川5·12灾后重建学校社会工作项目”为例
 174
 
　　1　汉旺学校康复社会工作服务背景简介
 174
 
　　2　重要的理念及概念
 176
 
　　3　介入模式
 189
 
　　4　操作步骤
 195
 
　　5　实务示范
 202
 
　　6　反思与改进
 220
 
附　录　各康复模式图表
 230
 
后　记　几点醒悟
 232
 
作者简介：欧羡雪，香港注册社工，香港理工大学中国内地事务处副主任及香港理工大学“四川5·12灾后重建学校社会工作项目”社工专业顾问。