未成年人发展指标体系理论建构与测量
杨雄 何芳
《社会科学》2010年第7期
2011-02-15
题 目：未成年人发展指标体系理论建构与测量
作 者：杨雄 何芳
来 源：《社会科学》2010年第7期
摘 要：建立未成年人发展指标体系是衡量、监测未成年人生存发展状况的重要手段。本研究从身体健康、学校生活、家庭生活、社会生活、心理健康五个维度对未成年人发展状况的指标体系进行理论架构， 并依据理论架构设计和发放调查问卷。通过问卷调查数据对指标进行检验发现，该指标体系适用于对未成年人发展状况进行测量。
关键字：未成年人 指标体系 发展指数