题  目：当代教育社会学方法论特征探析

作  者：胡振京 杨昌勇

来  源：《教育科学》2014年第3期

摘  要：基于教育社会学与社会、教育之关系的角度，侧重研究主题、研究旨趣和研究范式对当代教育社会学方法论特征进行了探讨。当代教育社会学方法论具有三个特征：研究主题：追随、反映社会变迁及教育变革；研究旨趣：具有明显的意识形态倾向性；研究范式：由过去的二元对立走向现在的整合。全面深入地认识当代教育社会学的方法论特征，有助于创建我国的教育社会学学派。

关键字：教育社会学；方法论；特征

全  文：当代教育社会学方法论特征探析