题  目：青少年偏差行为的社区工作介入

作  者：陈世海 刘庆

来  源：《山东省团校学报》 2010年第1期

摘  要：青少年偏差行为是指背离、违反社会规范的行为，其出现是多种因素综合作用的结果，应该以社区为平台，从防止无效的文化传递、形象教育与恐惧学习、预防“负面标签效应”等方面构建青少年偏差行为的预防机制；从“重点个案辅导”、“问题解决小组”等方面构建青少年偏差行为的社区介入机制。

关键字：青少年  偏差行为  社区介入

全  文：青少年偏差行为的社区工作介入