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我国社会工作专业发展的“热”“冷”境遇及反思
董志峰
《社会工作》2015年第3期
2015-12-16

  :我国社会工作专业发展的“热”“冷”境遇及反思

  :董志峰

  :《社会工作》2015年第3期

  :社会工作专业教育在我国已有二十多年的发展历程,且发展规模与日俱增,但发展质量和效益却不容乐观,究其缘由既有外部因素也有内部问题,总体表现为“热”“冷”两重天、专业发展境遇不佳。本文从国家政策的制定与落实、社会对专业人才的需求与认同、学校专业设置与投入三个方面进行反思,并提出了促进社会工作专业发展的几点设想。

关键字:社会工作  专业发展  反思

  我国社会工作专业发展的“热”“冷”境遇及反思