题  目：谁动了女性的学习时间——1990—2010年国民学习时间的变动趋势与特点分析

作  者：杨菊华 吴敏 张娇娇

来  源：《中华女子学院学报》2014年第6期

摘  要：通过对三次“中国妇女社会地位调查”数据较为系统的分析，就过去20年间两性学习时间的投入情况得出以下主要结论：一是从纵向来看，国民的学习时间不断缩短，在所有具有不同特征的人群中都是如此；二是在各个时点，学习时间均具有男长女短、但趋向一致的特点；三是学习时间因户籍、年龄、民族、婚姻、教育、职业、收入和地区而异。研究发现，婚姻与男女两性学习时间的关系程度有差别，婚姻使女性的学习时间大大减少，但与男性的关联较小，并且高收入女性更易于保证自己的学习时间。从长远来看，学习时间的过短或减少不利于女性的终身发展，不利于竞争能力的提升，也不利于生活质量的改善。

关键字：学习时间；变动趋势；性别差异

全  文：谁动了女性的学习时间——1990—2010年国民学习时间的变动趋势与特点分析