题  目：政府·市场·大学：谁决定大学教育的主流话语

作  者：钱民辉

来  源：《北京大学学报(哲学社会科学版)》2015年第5期

摘  要：我国大学与政府、市场的关系，可以根据伯顿·克拉克的“三角协调”理论进行解释。通过历史和比较分析发现，“三角协调”的三方关系似乎并不存在，大学作为一个学术行政组织一直是隶属于政府，受政府的管辖与支配; 当社会主义市场经济体制建立以后，政府支持和鼓励大学在多元筹资中开拓市场渠道扩大办学资源，于是逐渐地产生了大学与市场的合谋。结果，大学过度市场化影响了政府对大学的有效管理，而政府过度管理又让大学失去了自主性和竞争力，这样看，三方互动中就呈现出一种“线性推拉”的关系。但　　是从大学教育的主流话语看，政府、市场、大学的“三角协调”关系一直存在，所以应当重视采用“三角协调”的模式处理好三方的关系。

关键字：三角协调理论; 线性推拉; 大学教育; 主流话语

全  文：政府·市场·大学：谁决定大学教育的主流话语