我国大学生对民主评价的差异分析——以中国、美国、日本、印度为评价对象
余泓波 吴心喆
青年研究 2017年05期
2017-11-01
题 目：我国大学生对民主评价的差异分析——以中国、美国、日本、印度为评价对象
作 者：余泓波 吴心喆
来 源：青年研究 2017年05期
摘要：当今社会,各国普遍重视民众对民主的评价。使用"中国青年价值调查"团队的相关数据,并进一步使用"民主评价的中外差异",比较大学生对不同国家民主程度的评价。探索性的回归分析显示,大学生对民主具有一般性的支持,但其对民主的本土化与情景化理解仍深刻影响着其对民主的评价。另外,中国国家治理评价的显著影响表明,随着国家治理能力的提升、治理体系的完善,中国治理式民主将更加得到大学生的认同,并使大学生在面对西方民主时更加具备制度自信。国家荣耀感虽然会显著提升大学生对中国的民主评价,但并未显著降低对美日的评价。这意味着所谓"狭隘的民族主义"至少在本研究看来是站不住脚的。这有力地驳斥了国际民主评价指标所暗含的话语霸权。
关键词：大学生; 民主程度评价; 民主理解;