恩师突然辞世，令人难以接受。他的音容笑貌犹在眼前，但却天人两隔。转眼60天过去了，陆老师，你在天上还像以前一样忙碌吗？

与陆老师的师生缘13年了。2001年，我考入中国社会科学院社会学所，跟随陆老师读博士，2004年毕业后又跟随他去北京工业大学工作。十几年来，读书、教书、做学问，恩师的影响无处不在。他谦和的为人、博大的胸怀、渊博的知识、严谨的学风、强烈的社会责任感深深影响着他身边的每一个人，我有幸做他的学生，能够经常聆听他的教诲，在他的言传身教下不断地进步，这是我一生之大幸。

陆老师一生都在为国家的富强和人民的幸福鼓与呼。他早年研究三农，希望农民能够吃得上饭、不饿肚子。他呼吁户籍制度改革、土地制度改革、农民工体制变革、研究社会分层、社会建设，希望中国能够早日建成一个和谐稳定的现代化国家。

他是一个胸怀博大的人，有强烈的社会责任感，心系国家、民族的大计，心系他所钟爱的教育科研事业，却从来不计个人得失。他一直强调做人是最重要的，教育我们要做一个好人，要不怕吃亏。其实，他首先就是一个好人，认识他的人都会思念他的好。他对身边的人总是关怀备至。最近几年，师母身体不好，还要他照顾。虽然他很忙、很累，但是他和师母说话时，总是和颜悦色，哪怕师母不能听懂。他的关怀有时是那么细致，想起来总让人感动不已。他找学生教保姆学习电脑，拿钱让家里的小保姆去读书。他工作很忙，但有时间的时候，就会叫学生以及单位的年轻人到他家里去打“牙祭”。每当我们去他家，他总是一大早去买菜，回来兴致勃勃地给大家做他的拿手菜，我们都吃过他亲手做的红烧肉、腌笃鲜。2005年，我女儿出生不久，他和师母、高鸽老师一起，到家里看望我和女儿，并送给女儿一对刻着“健康、平安”的银镯子，每次看到那对镯子，我心里总是涌动着一股难以言说的感动。

陆老师总是说吃亏是福。虽然他把学生们都当作自己的孩子，但是在工作中，越是对自己的学生，越要求严格，没有偏袒。他常说的一句话就是：跟着我，你们要吃些亏。去年，在我工作遇到困境时，他旁征博引，谆谆叮咛，用了整整一个下午的时间给我谈人生、讲学问，陆老师期望我能把学问做好。他总说板凳要坐十年冷，在这个浮躁的社会，要坐得住冷板凳。现在陆老师去了，我只有以我的努力来告慰他的在天之灵。

陆老师做事认真、严谨。虽然他已经是社会学界德高望重的人了，但是到各地去讲课时，他都要做非常充分的准备，并把自己的研究与当地的实际情况结合起来，有的放矢地讲课。哪怕时间再紧，他也要看一下有关当地情况的资料。记得有一次跟他出差，他白天调研开会忙了一整天，第二天应邀要给当地讲一次课，吃晚饭时，他叫人找来了当地的统计资料，连夜看，第二天，他便信手拈来把反映当地情况的一些数字融入了他的演讲中。他去世的当天是准备去上海参加一个会议的，桌子上摊开的稿子是他正在修改的发言稿。他手机上发出的最后两条短信仍然是工作的事，其中一条是告诉会议主办方，他夜里突发心绞痛，不能去赶飞机了。

以前我写东西时，打字快，总有错别字，我却不以为然。我交给他的稿子，他总是把每一个错别字都仔细地改过来。有一次为错别字的事还把我批评了一顿，说：“以后你也要教学生、当教授，这错别字可丢人哦。”我记住了他的话，决心消灭错别字。现在我教育我的学生时，总记着陆老师的话，“你们交给我的东西，首先不能有错别字”。

陆老师做学问充分体现了他这一代知识分子的社会责任感。他总是说：“做学问要做大学问”，“要敢为王者师”，“要抓住一个时代的大问题”。他做学问的目标是要服务社会、服务国家，为国家的富强和人民的幸福而研究。从“三农问题”、“社会分层”问题到“社会建设”问题，他一直站在时代的前沿，以他敏锐的学术眼光，抓住一个时期国家社会发展的大问题。为研究这些问题，他一次次深入农村、城市社区。2009年，他亲自带领北京工业大学的研究团队，在延庆住了三个月，对政府各部门、城市居民和农村居民进行了全方位的深入细致的调研。

他虽然年纪大了，心却很年轻，乐于接受新事物，而且记忆力超强，我们年轻人都自叹不如。他博闻强记，随口就能说出一大串国家发展的统计数据，而且非常准确，所以，只要他说出的数，我都不用再查统计年鉴。他总是随身带个笔记本，在开会时，不管是谁发言，他总是要做记录。虽然他已经年届80，但一直笔耕不辍。他去世后，我整理他的著作时，发现他最近十年发表了文章183篇，主编各类著作21部。尤其最近几年，他似乎在和生命赛跑，比以前更忙碌了，他每天的日程都排得满满的，开会、调研、讲课占据了他的很多休息时间。去世前那个周五，他上午在公安部开了会，中午没有吃饭，搭乘地铁到了工大，自己在食堂吃了饭，下午在系里开了一下午的会。

一个80岁的老人，累了一上午，还要提着一个沉重的大书包，上上下下挤地铁，怎能不让人潸然泪下？

他不但自己做事，还凝聚社会学界的力量，去推动社会学的研究和发展。最近几年，他一直在组织北京社会学界定期开展社会建设的研讨会，为国家的社会建设进行理论准备，并在全国各地推进社会建设的研究工作和政府行政工作。他希望社会学能够繁荣昌盛，希望越来越多的人研究社会学。我读书时，有一次他给我们说：“我丢了一个学生”，把我吓一跳，原来他是说有一个师兄不做社会学而去研究经济学了。2004年我从社科院博士毕业时，陆老师希望我去工大，我不想去，不想让他人认为我要靠老师的面子进去，自己找了一个财经类的学校。陆老师发火了，狠狠批评了我。他说：“你去了那里能干什么，就把专业就给荒了! 去工大自己好好干就是了，自己做好了，别人还会说你吗？”2005年胡锦涛总书记说“社会学的春天就要来了”，之后，他多次着急地说，这春天要来了，起码要有花、有草，我们得抓紧啊！

三农问题一直是他关注的问题，他心系底层，对农民、农民工的疾苦尤其挂心。以前他招研究生要求必须是农民的孩子，他认为农民的孩子知道农村的疾苦，后来虽然这个要求没有了，但是他对三农问题的关注却丝毫没有减弱。每年春节回家，他都嘱咐我们回去要做些调查研究，回来后，总要细细询问农村的变化、农民的生活。

现在农业养不活农民是他很痛心的事，2012年冬天我在家修养期间，他特地打电话叮咛我：“你要找机会找些农户调查一下，给农民、农业好好算一笔账。”给我的作业还没有做，他却突然走了。

陆老师走了，他的思想和教诲却永远留下了，在生活中、课堂上、研究中，时不时从我的脑海里浮现出来，激励着我、鞭策着我。

                         赵卫华，于2013年6月12