农村教师生活满意度状况的研究—基于河南省农村教师的调查
李迎春
《河南教育学院学报》2011 年第4期
2011-10-28
题 目：农村教师生活满意度状况的研究—基于河南省农村教师的调查
作 者：李迎春
来 源：《河南教育学院学报》2011年第4期
摘 要：目的 考察农村中小学教师的生活满意度现状。方法 运用生活满意度问卷，对河南省717 名农村教师的生活满意度状况进行调查。结果①53．2%的农村教师对自己的生活达到了基本满意程度以上; ②农村教师的生活满意度在性别上和学校类型上均存在极其显著差异( P ＜ 0．001) ，女教师生活满意度极显著高于男教师，小学教师的生活满意度极显著高于初中教师和高中教师;③农村教师的生活满意度在婚姻、受教育程度、收入、职称、年龄等方面均存在非常显著或极其显著差异。结论学校、年龄、职称、收入及受教育程度是影响农村教师生活满意度的主要因素，应关注高压力、低年龄、低收入及低职称的农村教师的生活满意度。
关键字：农村教师 生活满意度 调查研究