“80后”的教育经历与机会不平等——兼评《无声的革命》
李春玲
《中国社会科学》2014年第1期
2014-08-07
题 目：“80后”的教育经历与机会不平等——兼评《无声的革命》
作 者：李春玲
来 源：《中国社会科学》2014年第1期
摘 要：基于全国抽样调查数据，对“80后”人群的教育经历及其机会不平等状况进行深入探讨，重点考查教育机会的城乡差距和阶层不平等，并回应由《无声的革命》所引发的争论。数据分析显示：尽管教育机会数量增长明显，但城乡教育差距加剧、优质教育资源分配不均衡等问题依然存在，教育政策制定者需要制定更有效的政策以改变现状。
关键字：教育机会不平等 家庭背景 城乡差距