流动性与空巢化：我国乡村小学教育的现状及变迁——基于豫北AZ村的解读
孙可敬
《青年研究》2013年第4期
2013-09-22
题 目：流动性与空巢化：我国乡村小学教育的现状及变迁——基于豫北AZ村的解读
作 者：孙可敬
来 源：《青年研究》2013年第4期
摘 要：随着我国农村九年义务教育的推进，乡村小学教育发生重大变迁。通过豫北AZ村的田野调查，窥探乡村小学日益空巢化的教育发展现状及其变迁；解读乡村适龄儿童在遵循“就近入学”的基础上，形成发展型流动和生存型流动的庞大择校群体，并对民办学校与公办学校在择校中的作用进行微观分析，由此提出相应的对策和建议。
关键字：乡村小学 流动性 空巢化 公办教育 民办教育